Утро в гимназии № 8 началось с путешествия! 

Они мечтают побывать в разных странах, но пока путешествуют по страницам учебника географии.  А чтобы это путешествие было более интересным, участвуют в викторинах и квестах. Школьники выполняют интерактивные задания и упражнения, а также учатся составлять кроссворды и ребусы. Сегодня в рамках Недели естественных наук ответы на вопрос ы по географии давали и старшеклассники, и учащиеся среднего звена, и преподаватели. Самая длинная река в России? Самая длинная река в Европе? Самый высокий действующий вулкан в мире? Море без берегов? Кто такие окапи? Что такое архипелаг? Всё, что касается нашей страны, сложности не вызывало. А вот тема других стран (природные условия, население, природные объекты) иногда была сложной. 

Милана Молер , ученица 9 Л2 класса : «Изучая географию, мы стремимся лучше узнать расположение разных стран , что расширяет наш кругозор . А сегодняшнее познавательное путешествие было очень увлекательным и веселым.  Те, кто давал правильные ответы получали сладкие призы.»

Ева Чакрян , преподаватель географии: « Какая наша главная цель? Конечно, повысить интерес к такому предмету, как География. Мы с ребятами постарались подготовить несложные вопросы. И они с заданиями справлялись быстро. Очень хочется, чтобы дети знали как можно больше.  Понятие о климате, о геологии, им даются сложнее, что-то фундаментальное и основательное, но есть такие разделы, которые им интересны. И все-таки независимо от того, что Географию массово не выбирают для сдачи на ЕГЭ (потому что этот предмет сдают только при поступлении в вузы, которые готовят метеорологов, экологов , географов )мы и в дальнейшем будем пробуждать живой интерес к  школьников к материкам и  океанам,  к науке о планете Земля.